Як визначити готовність дитини до першого класу?

Початок шкільного життя — один із найважливіших етапів у розвитку дитини й не найпростіший процес для самих батьків. Адже потрібно вирішити чи вже час іти до школи, чи не зарано, чи вистачить дитині знань і навичок тощо. І це непростий вибір, оскільки готовність до першого класу — значно більше, ніж уміння читати або рахувати. Це про внутрішню зрілість, вміння керувати своїми емоціями, наявність мотивації здобувати нові знання та мати здатність взаємодіяти зі світом. Ділимось, як визначити, що дитина справді до цього вже готова.

Чим може зашкодити початок навчання до шкільної зрілості дитини?

Бажання “дати найкраще” іноді штовхає батьків до передчасного старту. Найчастіше батьки, які передчасно відправили дитину до школи, мають такі проблеми:

• дитина починає дуже швидко втомлюватись; 
• інтерес до навчання поступово втрачається; 
• постійна тривожність; 
• проблеми з поведінкою; 
• дитина починає сумніватись у власних силах, оскільки не встигає якісно засвоювати навчальний матеріал. 

Школа — це не тільки знання, а й нові правила, режим, соціальні контакти. Якщо психіка ще не готова до таких змін, то навчання перетворюється на стрес, а не розвиток. І в результаті підхід “чим швидше до школи, тим кращі результати” абсолютно неефективний.

Чому традиційні “тести готовності” вже не працюють?

Одна дитина йде в школу “максимально підготовленою”, а інша ледве читає й кращі результати саме у другої дитини — абсолютно не рідкісна ситуація. Адже в цьому випадку значну роль грає саме психологічна готовність.
Щоб передбачити подібну проблему почали з'являтися різноманітні тести для оцінки готовності до навчального процесу. На початкових етапах просто перевіряли, чи знає дитина букви, чи може порахувати до десяти, чи вміє писати. Сьогодні такий підхід вважається застарілим і не дуже ефективним на практиці.
Адже дитина може читати, але не розуміти прочитане, рахувати, але не вміти зосередитися, писати, але не витримувати навчальне навантаження. Сучасна освіта (зокрема НУШ) орієнтується не на знання “наперед”, а саме на здатність навчатися.

Які показники готовності дитини до школи ключові?

Готовність до школи — комплекс із кількох частин. Важливо оцінювати їх разом, а не окремо. До найважливіших відносять такі показники:

• емоційну зрілість; 
• соціальні навички;
• пізнавальні навички;
• фізичну готовність.

Ефективне навчання можливе тільки за умови, що дитина контролює емоції, не впадає в істерику через дрібниці, здатна чекати та дотримуватися правил. А також може чітко та ясно говорити, виражати свої думки.
Щоб дитина справді якісно проводила час в школі, вона має цікавитись новим, ставити питання та загалом мати змогу зосереджуватись хоча б 10–15 хвилин. Дитина також має бути готовою до школи фізично. Тобто витримувати режим навчального дня, де вже немає, наприклад, денного сну.

Як у грі зрозуміти готовність до школи?

Найкращий спосіб оцінити готовність до нового навчального закладу — спостерігати за дитиною в природних ситуаціях, особливо в грі. В цей момент дитина розслаблена, тому з нею набагато простіше буде знайти відповідний контакт.
Пропонуємо детальніше розглянути такі варіанти гри:

• гра в школу;
• цікаві завдання на увагу;
• рольові ігри. 

Спочатку просто запропонуйте дитині побути учнем в ігровій формі. Просто дайте невелике завдання та виділіть певний час на його виконання. Спостерігайте наскільки їй просто концентруватись і чи взагалі вона готова до його виконання.
Тоді як завдання на увагу передбачає складання пазлів, пошук відмінностей, настільні ігри. Такі підходи дозволять перевірити, наскільки дитина може концентруватися і чи готова йти до кінцевої мети.
Перевірити готовність дитини до школи можна також за допомогою книг. Зокрема, запропонуйте прочитати коротку історію, а після виконати такі дії:

• розказати, що там сталося;
• пояснити, чому так сталось;
• чітко переповісти, що ж було далі. 

Такі прості завдання дозволяють оцінити рівень мислення й мовлення.
Але перед тим, як переходити до тестів, важливо зрозуміти, наскільки дитина загалом хоче йти в школу. Якщо в неї поки що немає такого бажання, то навчання скоріше за все буде проблематичним, незалежно від рівня її підготовки.

Чи потрібно спеціально “готувати” дитину до школи?

Оскільки початок школи для багатьох батьків — важливий і непростий процес, то більшість ще до початку навчання намагаються максимально підготуватися. Але зважайте, що підготовка — це не:

• заучування програм наперед;
• перевантаження заняттями;
• постійні “уроки” вдома.

Натомість важливо розвивати самостійність: дитина має вміти самостійно одягатися, їсти без постійної присутності дорослих тощо. А також слухати й виконувати інструкції, підтримувати цікавість до світу та сформувати позитивне ставлення до навчання. І ось ці показники набагато важливіші, оскільки засвоєння теоретичного матеріалу — це вже відповідальність самої школи.

Висновок

Готовність до школи — це не про те, скільки дитина знає, а про те, наскільки вона готова навчатися. Важливо також знайти школу, яка цю цікавість до здобуття нових знань буде посилювати. Тому “Discovery School” — школа, яка позиціонує себе як навчальний простір, де кожен має всі умови для всестороннього розвитку.